Børnehavens betydning i børnenes liv.
”Hvad er det børnehaven giver børnene, som de ikke i samme grad har mulighed for at få derhjemme?” - her er vores bud på nogle svar:
|
Et stort ”eksperimentarium” - hvor man kan prøve meget af i frie rammer - hvor der er andre muligheder end hjemme: Fx: dyr, cirkus, koloni, mad, musik, teater, cykelture, reb-gynger, ingen skærme med en KÆMPE ressource i de andre børn - at spejle sig i andre, finde sine egne styrker, få inspiration, fælles erfaringer, venner Tid til at lege - i et børneunivers: en fordybelse i nuet, processen, udførelsen, opfindelsen, oplevelsen – uden at bekymre sig om målet, formålet eller fremtiden |
|
Et møde med samfundet (i en af samfundets institutioner) INDDRAGELSE, OPDRAGELSE ET møde med voksnes kultur … En oplevelse af sin egen plads – blandt andre – blandt jævnaldrende i en større sammenhæng, som forbereder én til livet fremover |
|
En vigtig social læring (og opdragelse til demokrati) ved at iagttage, følge, føre an, tage og give, tage hånd om, afprøve balancer, vise hensyn, sætte sig igennem
Kendskab til omverdenen
At være del af et fællesskab At blive del i et fællesskab via deltagelse |
|
At tage ansvar og udvide sit perspektiv: Børnene øver sig i - med de voksnes hjælp - at løse problemer selv, man må finde ud af det med hinanden, der er ikke regler som giver svar på alt. Der er mange ting, man udemærket kan have forskellige meninger om. Man kan tro forskelligt. |
…vi synes det er et vigtigt perspektiv at have med sig - at børnene ikke skal i børnehave, fordi forældrene skal på arbejde, og ikke selv kan passe dem, men fordi børnehaven er et vigtigt sted i børns liv - derfor kommer her et par bud mere:
|
At undvære sine forældre - og måske også savne dem, i børnehaven eller på koloni giver børnene mulighed for at se sig selv i et nyt lys, at mærke deres egen styrke, – at hvile i og bygge på relationerne til andre, tætte voksne:
At bygge sin egen identitet videre At blive set af andre voksne og børn – fri for følelser og mønstre ”hjemmefra” At være kendt – genkendt, forstået, anerkendt |
|
At have sit eget sted At stå på egne ben ”det er MIN børnehave!”
|
|
At være en blandt mange – at opleve og håndtere konflikter, modstand, smerte, fællesskab, Det dur ikke ALTID at ville have først…
At dele med andre og dele ud – at stå i kø og vente på tur – at klare en del på egen hånd - at dele sol og vind |
|
At mærke selv: sult, kulde, følelser, kedsomhed og tage sagen i egen hånd
|
|
– at tage initiativ At få det sjovt med andre – være med til at sætte noget i gang som er spændende og meningsfuldt |